新学期入学教育是新生了解学校和学院、实现角色转变、开启学业规划、适应大学生活的关键环节，也是思想政治教育工作的重要组成部分，对学生健康成长和发展有着深远的影响。结合学院实际，特制定此方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，立足立德树人根本任务，教育引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀，培育专业兴趣，养成良好习惯，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、教育形式

入学教育采取学校整体方案引导、学院形式创新的模式，线上教育与线下教育相结合，学院各科室、教研室共同开展。

三、教育时间

2025年9月—2025年12月

四、教育内容

（一）理想信念教育

以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为契机，加强学生爱国主义教育、理想信念教育。结合“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动等，积极开展理想信念教育，开展《习近平与大学生朋友们》《习近平的七年知青岁月》等书籍及其他红色经典诵读等活动，以重要节日为契机开展中国传统文化、红色文化和社会主义先进文化教育。

（二）安全法制教育

开展2025年秋季安全教育周暨“开学第一课”活动、开展江西省第十二届“国家网络安全宣传周”相关活动。召开网络、消防、心理健康、交通、食品、防踩踏、防欺凌、防性侵、防诈骗、防溺水、防自然灾害、反毒品、反邪教、反恐防恐等系列安全主题班会。帮助学生增强法律意识和法治观念，切实提高学生的安全防范意识，增强学生自我防护能力，保障学生健康成长，建设平安校园。 

围绕宪法结合诚信规则意识、校园欺凌、社会文明、网瘾危害、毒品犯罪、自我保护等内容进行线上与线下相结合的学习，并在学习的同时做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法与相关法制知识、尊崇宪法的良好氛围，做懂法、知法、守法的新时代大学生。

（三）专业认同教育

专业认同教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。向新生介绍学院专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等。

（四）爱校荣校教育

校史教育是激发学生爱校热情，培养学生爱校情怀。组织新生了解学校校史、校训、专业设置和学科优势及学校的发展历程和辉煌成就，组织学生参观学校“三园两馆”，学唱校歌，帮助新生增强荣誉感、认同感和归属感，树立“爱校荣校”意识。

（五）生涯规划教育

职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利促进学生端正学习态度、激发学习动力，引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为学生的成长成才指明奋斗方向，最终实现人生价值。以成功校友感召新生，面向在校生开展学习经验交流，开展职业生涯规划讲座，让学生入学初就认识到职业生涯规划的重要性，培养学生积极向上的人生态度和良好的职业意识。

（六）校规校纪教育

组织学生认真学习《大学之道》内容，帮助学生了解学校管理的各项规章制度和办法，增强学生规则意识和法治意识，引导学生学法、明理、守信，守纪，促进良好校风、班风、学风的形成。

（七）大学适应性教育

入学初期往往是大学新生适应问题的高发阶段。在这一时期，他们可能会遇到环境、生活、人际交往、学习适应乃至自我认知等多方面的挑战。为帮助学生更好地应对这些困难，学院将组织开展破冰活动、“我的大学生活”新生心理适应系列活动，助力他们在校园中更有底气、更有方向、更有担当，从而稳稳扎根，向阳生长。

（八）心理健康教育

开展“心理健康第一课”主题班会，组织开展好秋季学期学生心理健康教育工作，“一生一档”记录学生心理成长信息，分类制订心理健康教育方案，关注学生身心动态，帮助学生提高心理调适能力，快速适应新学期学习生活。

 

五、工作要求

 

（一）高度重视

统筹安排，有计划、有步骤地落实各项活动的实施，创新教育形式，丰富教育内容，加强学生入学教育的组织领导。

（二）确保工作实效

充分调动辅导员、专业教师及学生党员骨干的积极性和主动性，分阶段、突重点、举办形式多样的主题教育，贴近学生实际，扩大教育覆盖，确保入学教育达到预期目标。

（三）创新方式方法

遵循思想政治教育工作规律，教书育人规律和学生成长规律，开展针对性的主题教育，实现思想政治工作因事而化、因时而进、因势而新。

（四）营造良好氛围

总结新生入学教育的好经验、好做法、形成良性循环，广泛宣传，积极凝练育人成果，浓厚育人氛围。